كيف سيكون مستقبل التعليم

كيف سيكون مستقبل التعليم

كيف سيكون مستقبل التعليم؛ في حلول عام 2019 تفشي فيروس كورونا الجديد إلى تعطيل النظام التعليمي، مما أجبر الطلاب في جميع أنحاء العالم على التحول إلى نموذج افتراضي للتعليم يعني على الإنترنت وتغيرت حياة الطلاب والمُعلمين بشكل عميق، لقد شهدت استراتيجيات الوقاية والاحتواء التي اتبعتها الحكومة تحول الناس إلى التعلم عن بعد وتم تطبيق الوضع الطبيعي الجديد بإجبار الطلاب على حضور الفصول تقريباً سرعان ما لم يستمر هذا الأمر خوفاً على اَلطُّلَّاب من إصابتهم بالعدوى، ولكن كيف سيكون مستقبل التعليم؟

مستقبل التعليم

نحن الآن في عصر التكنولوجيا وعندما نقول ذلك نتذكر الماضي بالحاضر، مستقبل التعليم في السنوات الخمس القادمة سوف يكون عن بُعد وسوف تُلغى نظام التعليم في المدارس، وتوقعات تقول إنه إذا حضر اَلطُّلَّاب إلى المدارس سوف يكون لديهم الكتاب الإلكتروني الخاص بهم، وسوف يحضرون ومن يقوم بشرح المنهج السبورة الذكية (Smart Board) وتستخدم في فصول التعليم الذكية، قاعات المحاضرات، قاعات الاجتماعات، مراكز التدريب، هذا وكانت إجابة (كيف سيكون مستقبل التعليم).

مستقبل التعليم عن بعد

كيف سيكون مستقبل التعليم عن بعد للإجابة عن سؤال كيف ستصبح المدارس في المستقبل؟ أو كيف سيصبح التعليم في عام 2030 إن شاء الله، رقي في تطوير التعليم عبر شتى مراحله وباستمرار، كل ما على المُعلم معرفة كُل ما هو جديد في المناهج وطرق التدريس وورش العمل التربوية، وأيضاً أن يكون على وعي بالأجهزة الحاسوبية والأجهزة في عرض للتنوع في عملية التدريس.

مستقبل التعليم الإلكتروني

في عام 2020 تعُد أيامها من أكثر الأيام التي كان فيها الدراسة من المنزل، وبدأت الفصول بجلسات كاملة للصف 10 والفصل 12 والجامعات بالحضور في أواخر عام 2020، وقد حصل ذلك على استجابة مشجعة من الطلاب على التروي كيف يتم تعزيز التعليم عن بعد في المستقبل، وكيف يستمر هذا الأمر وكيف نستغني عن الكُتب والمُعلمين ويصبح التكنولوجيا هِيَ أساس التعليم لدقتها وكفاءتها في شرح المنهج.

مميزات التعليم الإلكتروني

• الفاعلية في تعلم المنهج.
• سهولة حفظ المنهج بسرعة.
• تثبيت وترسيخ المعلومات.
• سرعة وجودة اَلتَّعَلُّم للجميع في آن واحد.
• استخدام الصور والفيديوهات لتثبيت المعلومة.
• جودة المواد التعليمية المنشورة.
• الحفاظ على قدرات الطالب والنفسية.
• توفير الوقت والمال والجهد المبذول.
• تقييم مُستوى الطالب دون الحاجة إلى توقعات المُعلم.